金钼集团机修厂电修车间在“两学一做”学习教育中，建立“四种”学习模式，通过开展共产党员“四讲四有”争 “四高”活动和“三点一创”特色党建活动，实现了学习教育经常化、全员化、规范化，有力促进了生产经营中心工作。

    建立“四种”模式  从实入手“学”

    一是“固定课堂”集体学。通过对党章党规和系列讲话的学习，增强支部党员的党性意识、责任意识和规矩意识。学习中，注重典型引导，通过再学三届感动钼都人物事迹和10位钼都工匠精神，提升支部党员的思想道德境界，培养他们精业乐业情怀。二是“网上课堂”重点学。为解决好工学矛盾，支部建立了“我爱电修”微信群。将学习教育内容、课件、文件通知、学习动态等及时上传，党员随时随地能查看，创造了自主学习新途径。三是“实践课堂”巩固学。技术骨干轮番上阵，言传身教，手把手为青工传授自己拿手的绝活。通过现场演练，实战操作，当场点评，对标检查，提高了青工岗位实际操作水平。四是“流动课堂”补充学。对于没法参加集体学习的党员，党支部利用工余时间，给他们补课，确保“零漏学”、“零掉队”。学习教育开展以来，“流动课堂”共补课16次。

    制定“四高”标准  严字当头“做”

    在规定动作合格党员“四讲四有”的要求上，支部结合电修生产经营中心工作实际，提出了党员还要力争达到“四高”标准。即：思想觉悟高于职工，专业技能高于职工，作风形象高于职工，生产业绩高于职工。支部制定了《“两学一做”学习教育党员考核办法》。通过测评，以“评”促“进”，评出了党员的公信力和先进性。共产党员、维修二班班长王丹丹不仅技术过硬，10余种电器测试以及各种电器故障，没有能难倒她的，而且在工作中任劳任怨，以身作则，勇挑重担。共产党员、值班电工李金，总结出 “三勤”工作法，即：眼勤、手勤、腿勤，有效防止了火灾、短路、触电等安全事故的发生。车间党员集思广益，总结出了使用重力旋转器放线的新方法，提高了工作效率。在党员的带动和引领下，支部的凝聚力大大增强，职工的精神焕然一新。大家心往一处想，劲往一处使，团结协作、奋力争先。

    开展“三点一创”  细微之处“改”

    支部结合电力运行工作实际，开展了“支部书记为班组点赞，班组为党员点赞，党员为职工点赞，创建安全生产先进党支部” 的“三点一创”特色为党建活动。活动采取逐个点评点赞，结合看板可视化方式，当月贴赞、公示问题及建议条，限期整改，次月重点汇报整改情况，从车间支部到班组，班组到党员、党员到职工，形成一个相互提醒、相互监督、彻底纠改的安全生产闭环。

    外线班党员吕喆金以前登杆挂接地线，对于作业时要保持安全距离不以为然。“三点一创”活动中，师傅房国柱在点评时严肃地纠正他，干活时一定要养成好习惯，不管有电还是没电，都要当作有电去对待。吕喆金意识到自己的不对，马上改正了自己的行为，不但能控制好在杆上的安全距离，而且他虚心向师傅请教，在接地线挂好后，绑瓷瓶时，还能够掌握好绑线的力道，延长了瓷瓶的使用寿命。班长为吕喆金安全意识和技能水平的“双提高”点了个大大的赞。

    通过点赞和点评，大家相互监督，处处留心学习安全生产知识，提高岗位安全操作技能。如今，“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”在电修车间蔚然成风。今年以来，电修车间安安全全、保质保量地完成了外线电力事故抢修16次，电器设备性能测试200余处，为金钼集团矿区生产、生活的正常进行发挥好了电力保障作用。