“两学一做”学习教育活动启动以来，宝钛集团党委坚持“两手抓、两促进”，将学习教育与企业提质增效相融合，将思想建设与深化改革相结合，力求在促进企业生产经营与党建水平上见实效。

    广泛动员。党委自5月12日召开动员部署大会后，各二级单位积极行动，纷纷召开动员会，明确教育活动的意义、要求与内涵，并依据各自特点制定相应学习教育活动实施方案，要求无论是各级党组织还是普通党员，一定运用好“两学一做”和“提质增效”这两个载体，坚持问题导向，结合实际工作开展学习教育，保证学有计划、学有重点、学有所思、学有所得，并与实际工作紧密结合。

    广泛宣传。公司宣传部门发挥媒体平台优势，在《中国宝钛报》和电视台自办节目中开设专栏，刊播全公司开展学习教育活动的动态，利用团委《钛青春》微信公众号，刊发“两学一做”理论文章；面向公司278个党小组印发了《“两学一做”受教育 “提质增效”当先锋》学习教育读本，并制作了电视短片在公司机关楼大厅滚动播出。公司机关和各二级单位也利用LED屏、板报、宣传栏等开展宣传教育，营造了浓厚的舆论氛围。

    以上率下。公司党委设立了“两学一做”学习教育协调领导小组，对各分党委、总支（直属支部）学习教育活动的组织实施进行督导与协调。党员领导干部带头学习，严格执行双重组织生活制度。公司党委中心学习组率先召开了专题学习会，董事长邹武装、党委书记王文生分别以一名普通党员的身份参加了所在支部的学习讨论，并谈了自己的学习体会。公司领导班子其他成员也参加了所在支部的学习讨论。各二级单位及时部署，组织中心组学习会，班子成员将学习教育与生产经营相结合，积极开展了学习与讨论。

    突出重点。各级党组织注重学习教育的差异化，根据不同部门、岗位、工种制定了有针对性的学习教育计划，并结合本单位重点工作积极开展党员承诺制、党员责任区、党员亮身份等党员示范活动。除了完成规定动作外，部分基层党支部书记还以岗位工作为切入点，吸纳了岗位骨干及技术能手灵活安排党课教育，开展了以传授基础知识、方法技巧、工艺程序为主要内容的技术党课、业务党课，以学习提升业务技能水平，弘扬“工匠精神”。

    注重实效。一是夯实党建基础。公司以“基层党组织建设提升年”活动为契机，在继续开展好创建“四好班子”、堡垒杯、创先争优、党员先锋岗、党员双评等传统党建活动的基础上，重点解决目前党支部中出现的突出问题与薄弱环节，理顺党组织隶属关系和党员组织关系，进一步加强对党员的教育管理，增强党员意识，加强对失联党员、流动党员、口袋党员及退休后异地居住党员的管理工作，将学习教育与整改转化、规范基层党组织工作制度相结合，促进企业党建水平上台阶。

    二是与生产经营有机结合。公司党委提出了“两学一做”受教育，“提质增效”当先锋的学习教育活动主题，紧紧围绕企业改革发展大局，在学习中加强危机意识教育，增强改革涉险的紧迫感，提高广大党员干部在提质增效工作中的自觉意识与责任意识。以“两学一做”的良好氛围提升广大党员干部为提质增效当先锋的信心与决心，将学习教育与企业改革、提质增效紧密融合，将学习成果转化为生产力，从提高产品质量、降低生产成本、提升精益管理水平等方面想办法、出主意、定措施。